麦增的博客

爽 

2010年2月1日真爽，因为我钓到了比较贵的鱼，加菜了。

过去，我一心只研究教育教学，生活紧巴得舍不得钱买比较贵的鱼。经过多年的教育教学，我终于跨上了较高的境界，但生活明显“落伍”了。总不能苦自己和家里人吧？我拿出勇气，放下臭架子，跑去看看人家怎样钓鱼，我花了六元钱买钓钩和线，就钓鱼去。第一次，钓鱼的地方不对，没有鱼上钩。第一次钓鱼，是在三吉码头那里，站在那停泊在码头的船的尾部上。第二次，终于钓到7尾鱼，但鱼是便宜的。第二次钓鱼，我随人家的小艇到渔排去，就在那没有完全建好的渔排上垂钓。2010年2月1日是第三次的了，我钓到了3尾较大而比较贵的鱼。我真高兴，因为过去舍不得钱买这么贵的鱼来吃，而今天得来的是不要钱的，怎么不高兴？ 

     那是2008年10月9日的下午，太阳光不是那么强，在户外活动是没有什么大碍的，所以学生在下午第二节课劳动就没有谁叫辛苦。我是（1）班的班主任，这堂劳动课负责带领学生处理校园的杂草，是要求学生把校园的杂草铲了，并把杂草倒去校园外面的指定位置。学校倒垃圾的地方的旁边是一户五保户，他的家门正对着校门，这对立着的门中间有一道公路。
    劳动进行了二十分钟，我正在指挥学生铲草，负责倒掉那些草的女学生回来说，那五保户拿棍子打女同学，说是因为倒草倒得近了。接着，被打的两位女学生回来了，我问具体情况，那两位被打的女学生红着眼睛不肯说话，其他学生七嘴八舌地说，那五保户打了几下，是用棍子打的，棍子有拇指那么粗。
    我听了学生那么说，心想：那五保户就是怪，怎么能乱打人呢？

    我在人生的道路上，把路走弯了，且弯得太大了。我为什么这样说呢？请听我慢慢道来。

    我初中毕业时，学习成绩是很好的，升学考试成绩超了县一中的录取分数线，还超了县师范学校的录取分数线，甚至超了湛江一中的录取分数线。我在填报志愿时，考虑到自己的英语成绩不理想，就不敢填报湛江一中。我当时真想填报县师范学校的，但我听了班主任的话，便填报了县一中的。在送交志愿表的那天中午，麦凤山校长让人叫我到他的办公室去。见我到了，麦校长对我说，我的家庭比较困难，还是把志愿改成县师范学校的好。我当时不知道如何是好，就跑到班主任那里问班主任。班主任正在睡中午觉，他从床上翻身坐起，红着眼睛对我说：“你不见我这老师多么穷？不改志愿。”就这样，我放弃了就读县师范学校的机会。

    事

说 贡献

作者：麦增

    我自一九八三年热爱写作以来，虽然没有索求到很多的，但是我可有很大的贡献。

    中国沿海地区普遍养虾，这为世人共知，而第一个提出的人是我，我是在一九八三年异想天开地提出的；沙质土的地方都在采矿，而第一个发现沙质土含矿并提出采矿的人是我，这是我在二十世纪八十年代末提出的；发展沿海养殖业，发达交通，加大教育资金的投入，我也多次撰文投稿于各家报刊社及可投之处；等等。为发展沿海地区的经济而出力，我一边读书一边出谋献策，人们的生活水平因此普遍提高了，许多人充分利用我的“谋”与“策”而富了起来。这就是我的贡献。

       我已经工作了许多年，改行当教师，已有十八年教龄，可就是不上进，依然是平庸的教师，似乎没有发展的可能，为此，我自问：我的发展之路何在？

       谁都要寻找自己的发展之路，许多人在发展，成功经验可谓不少。以我之见，谁要发展，门路有：一、自己的才能加上努力；二、得到上司的赏识和栽培；三、花钱拉好人际关系而被提拔；四、机遇好，晋级非我莫属；五、阴差阳错，连升三级；……

       那么，我的发展之路呢？

        也许是我误解了：我所看到的教育停步不前了。

        也许是我的错觉：有的人成为教学能手了，就被提干了，那就不再上课了；有的人会作秀（指教学“能手”），成为了“成功者”，当干部了，不再执教了，反而高高在上地瞎指挥；有的人有很好的人际关系，对教育教学似懂非懂，而当校长了，就说什么“没有教不好的学生，只有教不好学生的老师”；有的人……

        我希望这是我梦里耳闻目睹和想到的。

        我说我的梦话，希望没有谁对号入座！

       我的业余爱好是对弈象棋，为此，经常花去许多时间和精力。

       我不喜欢玩扑克，也不喜欢打麻将。我喜欢象棋，是因为对弈象棋能锻炼自己的耐力和逻辑思维能力。但，我并不那么入迷于对弈象棋。

       “不如意的事十八九”。这是谁说的，我不知道，但我知道我今天心很烦。

        为什么烦呢？事情不如意啊！
        ……

        不说了！也许越说就越烦。

        ……